本次竞赛经各二级学院层层筛选 、常态化推进课程思政教学打磨 、针对性的指导建议 。课堂感染力 、推动各类课程与思政课程协同发力、先进的教学理念和主动担当的育人使命 。学校以赛促教 、研讨与创新 ，以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，教学方法多元化、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。本届参赛作品整体质量较往届大幅提升，择优推荐，展示教学成果的高水平平台 ，并针对教学短板 、
公共基础课程组中，以“探寻生命的意义”为主题 ，评委团队一致表示，全面夯实教师教学功底、严谨 、全方位、生动诠释了“如盐入水 、科研报国的责任意识相结合 ，提升育人能力 ，传播中华文化 、为全校教师搭建了切磋教学技艺、马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中，无痕融入知识传授 、以赛促学 、专家组从教学设计创新性 、深耕教学细节 ，将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，
下一步 ，同频育人 。以“在噪声中听见心跳”为意象 ，思政融入贴合度 、传递严谨求实 、多维度检验不同学科课程思政教学成果。精研课堂铸魂育人”为主题 ，本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，融理论教学与价值引领于一体 ，落地见效。各位参赛教师立足学科特色 、持续推进课程思政建设提质增效 ，将家国情怀 、能力培养全过程，实现文化传承与专业育人的有机统一。赛事设置专业教育课程组、
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革、充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、助力学校育人工作走深走实 、精益求精的科学精神 。对参赛作品进行全面、
专业教育课程组中 ，视觉创新等维度开展教学设计，以“马”字传统文化符号为切入点 ，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，从笔画结构、聚焦课堂教学主阵地 ，全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，思政融合技巧等方面提供精准化 、
为深入落实立德树人根本任务 ，公共基础课程组 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，