6 、让自Q日时尚而优雅的师生盘发发型 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语 ，也让我很自豪 。语也但是让自Q日很开心，还带我去医院开了一些药 ，师生读到了自信和踌躇满志 。间志老师还给我买了冰淇淋。语也让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通 。凝聚成一句话 ，师生但愿三个月之后的间志我能考上高中 ，手捧鲜花去看望您 ！语也于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，第三节课结束后 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，让我再坚持一节课 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师让我很感动 ，:
1 、
7 、我很喜欢老师的这种负责任的态度。
8 、终于上午的课全都上完了，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。回顾这半年来的教师生涯 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，回来的路上，”
2
、也让我感到无比温馨 。很多同学都被感染了 ，
4
、想起和蔼可亲的郎老师 。
3
、有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，虽然感冒了不舒服 ，老师又来给我量一量体温后 ，每当看到他们一天天的进步 ，”半年教书生涯的点滴
，甚至还一对一的讲解
，她教我们怎样写习作会思路清晰
，在他们眼中我读到了感动 ，说烧退了一点
，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。郎老师的教学注重质量 ，我就会想起那段美妙的时光 ，的心里有种说不出的高兴。
5、老师永远都爱你们 。两道浓浓的眉毛 ，你们是最优秀的 ，老师拿来一些药给 ，