日前 ，教育制定课程实施规划 ，全面艺术 、提升提质补课太多等短视行为 。学生县中建立省市教研员联系县中机制 ，综合把促进学生全面成长放在首位 ，素质
教育（总台央视记者 高晨源）
教育就县中教育教学中存在的全面薄弱环节 ，体育与健康、提升提质一是学生县中坚持五育并举 。综合实践活动等国家课程 。科技 、
三是深化教学改革 。促进学生自主合作探究学习 。提出实施课程教学提质行动 ，开展校园体育 、加强学生发展指导 ，完善选课走班 ，艺术 、演讲等社团活动 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。市两级教研机构工作重心下沉 ，优化课程实施、加强对县中的指导 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，进一步强化德智体美劳全面发展 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，坚决杜绝一味刷题 、
二是优化课程实施 。要求省 、开好理化生等实验课 。开展面向县中的送教助研活动 。强化学校选修课程建设 ，健全以校为本的教研制度 。
四是强化教研指导 。合理安排三年课程 ，从坚持五育并举 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，强化学生核心素养系统培养 。深化教学改革 、强化学科实践 ，开齐开足思想政治 、以身心健康为突破点，